İskenderun Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde Demokrasi ve Sosyal Uyum Projesi

İskenderun Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Türkiye Ulusal Ajansı ve Avrupa Komisyonu tarafından desteklenen Erasmus+ KA154 projeleri çerçevesinde, “Demokrasi İnşası ve Sosyal Uyum” projesi ile önemli bir uluslararası etkinliğe ev sahipliği yaptı. 11-15 Kasım tarihlerinde gerçekleştirilen etkinlik, Litvanya ve Portekiz’den gelen öğrenci ve öğretmenlerin katılımıyla demokrasi, ırkçılık ve sosyal uyum gibi güncel konuları ele aldı.

Demokrasi Temalı Eğitim ve Etkinlikler Gerçekleştirildi

Projenin koordinatörü Hanefi Zobar, etkinliklerde Litvanya ve Portekiz’den toplam 15 katılımcının bulunduğunu, Türkiye’den ise 25 öğrencinin projeye dahil olduğunu açıkladı. Zobar, projede demokrasi anlayışının güçlendirilmesi, ırkçılıkla mücadele, yabancı düşmanlığı gibi hassas temaların işlendiğine dikkat çekti. Okul kütüphanesinde yapılan çeşitli seminer ve atölye çalışmalarına, öğrenciler ve öğretmenler büyük ilgi gösterdi.

Zobar, projede ele alınan konularla ilgili olarak, "Türk demokrasi tarihinden Osmanlı İmparatorluğu’ndan günümüze kadar olan süreçleri inceledik. Ayrıca, dünya genelinde uygulanan demokratik sistemleri, göçmen sorunlarını, popülizm akımlarını ve yabancı düşmanlığını tartıştık. Özellikle göçmenlerin kaldığı kamp ziyaretimiz, öğrencilere farklı kültürleri tanıma ve empati geliştirme fırsatı sundu. Bu deneyim, öğrencilerimizin göçmen politikaları konusunda daha bilinçli olmasına yardımcı oldu” diye konuştu.

Portekiz’de Devam Edecek Çalışmalar

Projenin 12 ay süreceğini belirten İskenderun Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Kadiriye Yırtıcı, Türkiye’deki ilk buluşmanın verimli geçtiğini ifade etti. Yırtıcı, projeye 2023 yılında başvurduklarını ve Türkiye Ulusal Ajansı’ndan onay aldıktan sonra hazırlıkların hızla başladığını belirtti. Ayrıca, Mart ayında 5 öğrenci ve 2 öğretmenin katılımıyla Portekiz’de gerçekleştirilecek ikinci buluşmanın da aynı başarıyla devam edeceğini söyledi.

Müdür Yırtıcı, projeye dair şu değerlendirmelerde bulundu: “Yabancı katılımcılar, Hatay’ı ve Türkiye’yi çok beğendiler. Bu tür projeler, depremzede öğrencilerimize moral kaynağı olmuştur. Katılımcılar hem kültürel hem de eğitimsel anlamda oldukça faydalı bir deneyim edindiler. Projemizin başarıya ulaşmasında destek olan Türkiye Ulusal Ajansı ve Avrupa Komisyonu'na teşekkür ederim.”

Katılımcıların İzlenimleri: “Eğitim ve Kültürler Arası Etkileşim Büyüleyiciydi”

Projenin yabancı katılımcıları, Türkiye ve özellikle Hatay’daki yaşamı oldukça etkileyici bulduklarını belirttiler. Katılımcılar, eğitim ve kültürel değişim fırsatları sayesinde farklı ülkelerden gelen öğrencilerle ortak bir platformda buluşmanın önemine vurgu yaptı. Bu tür uluslararası projelerin, gençler arasında kültürler arası anlayışı geliştirdiği ve toplumsal uyum konusunda önemli adımlar attığı ifade edildi.